L'Essonne, territoire numérique - Salon Éducatice 2010

En partenariat avec le salon Éducatice, l’Action éducative des collectivités a organisé un cycle de conférences / débats consacré aux collectivités. À cette occasion le conseil général de l’Essonne a présenté son expérience et sa réflexion en matière de numérique dans l’éducation. Retour sur les moments forts.

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Parmi les axes prioritaires du conseil général de l'Essonne, la politique en matière d'éducation s'inscrit dans une démarche globale d'innovation, de mutualisation et de transversalité. Cette démarche se caractérise par le choix du logiciel libre, de la mutualisation inter collectivité et de la valorisation des ressources et contenus essonniens.

Présentation de NumériClé

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- Un dispositif d'accompagnement des collégiens dans l'apprentissage de l'informatique et des nouvelles technologies.
- Des ressources locales pour intéresser les jeunes à leur département.
- Des outils et services pour conduire les collégiens vers l’usage d’un ENT.

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Michel Apparicio-Blanco, directeur adjoint des missions éducatives, Conseil Général de l'Essonne

Extrait 01 – 03’08’’ - L'Essonne, territoire numérique

Réflexion sur les bouleversements induits par l’introduction du numérique

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- Changement de rapport au temps et à l’espace.
- Passage d’une société industrielle à une société de l’information .
- Une nécessité : revisiter nos modes de pensée, rester à l’écoute et construire en avançant.

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Jean-Christophe Frachet, Mission TIC, Conseil Général de l'Essonne

Extrait 02 – 03’30’’ - L'Essonne, territoire numérique

Lancer un projet éducatif d’envergure

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- Incuber le projet bien en amont.
- S’enrichir de l’expérience des autres.
- Constituer des groupes de travail.
- Avoir une approche sociétale plus que technologique

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Jean-Christophe Frachet, Mission TIC, Conseil Général de l'Essonne

Extrait 03 – 04’45’’ - L'Essonne, territoire numérique

Rôle du CRDP

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- Travailler en compétence partagée notamment avec l’inspection académique.
- Assurer l’accompagnement et la formation.
- Favoriser une continuité éducative entre le primaire et le collège.

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Pascal Cotentin - Directeur du CRDP de Versailles - Conseiller TICE de Monsieur le Recteur

Extrait 04 – 04’25’’ - L'Essonne, territoire numérique

Les nouvelles relations enseignant - élève - famille

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- Le numérique facteur de changement.
- Retour sur l’exemple de NumériClé.

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Pascal Cotentin - Directeur du CRDP de Versailles - Conseiller TICE de Monsieur le Recteur

Extrait 05 – 06’33’’ - L'Essonne, territoire numérique

Point sur le haut débit

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- Point sur le haut débit.

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Pascal Cotentin - Directeur du CRDP de Versailles - Conseiller TICE de Monsieur le Recteur

Extrait 06 – 00’53’’ - L'Essonne, territoire numérique